在幼儿园中开展围棋教学，可以按照以下教案进行：

• 了解围棋的起源和基本规则。

课程名称：认识围棋

教学反思：



围棋在幼儿园教育中的展示与教案

通过以上展示和教案，可以有效地在幼儿园中引入围棋教育，为幼儿的智力发展和思维能力培养提供有益的帮助。

• 围棋小游戏： 设计一些简单的围棋小游戏，让幼儿在游戏中学习围棋。
• 观看围棋故事视频。
• 展示围棋比赛视频： 展示一些围棋比赛的视频，让幼儿感受到围棋的魅力和竞技性。
• 展示围棋棋盘和棋子： 展示标准的围棋棋盘和棋子，让幼儿亲自触摸和感受。
• 围棋的基本走法： 示范围棋的基本走法，让幼儿跟随操作。
• 围棋的基本规则： 用简单明了的语言向幼儿介绍围棋的基本规则，如棋盘的布局、棋子的走法等。
• 参与围棋小游戏，加深对围棋规则的理解。

评估方式：

围棋作为一项古老而深奥的智力运动，在幼儿园教育中具有重要的意义。通过围棋的展示和教学，不仅可以培养幼儿的智力、思维和逻辑能力，还可以促进幼儿的专注力和耐心，培养团队合作意识。本文将介绍如何在幼儿园中展示围棋，并提供相应的教案。

• 初步掌握围棋的基本走法。

课程目标：

教学活动：

• 示范围棋的基本走法： 用简单的示意图或实际操作演示围棋的基本走法，让幼儿初步了解围棋的玩法。

观察幼儿在教学活动中的表现，包括是否能正确理解围棋的基本规则、是否能够独立进行基本走法等。

根据幼儿的学习情况调整教学内容和方法，及时反馈和引导，帮助幼儿更好地学习围棋。

在幼儿园中展示围棋，可以通过以下方式进行：

教学内容：

• 培养幼儿的观察力和思维能力。