会响的玩具教案

在幼儿园或托儿所教学中，使用会响的玩具可以帮助孩子们提高听觉感知能力、音乐感知能力和手眼协调能力。以下是一个简单的会响的玩具教案，旨在促进幼儿的发展。

• 1. 让幼儿通过玩具的声音感知不同的音调和节奏。
• 2. 帮助幼儿培养音乐感知能力和节奏感。
• 3. 促进幼儿的手眼协调能力。

• 1. 多种会响的玩具，如铃铛、小鼓、木鱼等。
• 2. 教学用音乐。
• 3. 教学用音响设备。

1. 热身活动（5分钟）

播放轻快的音乐，让幼儿跟着音乐做简单的舞蹈或动作，让他们进入活动状态。

2. 探索不同的声音（10分钟）

给幼儿展示不同的会响的玩具，让他们试着敲击、摇晃或拨动玩具，听听不同的声音。可以让幼儿用手拍打、用木棒敲击等方式。

3. 跟着音乐玩玩具（15分钟）

播放节奏明快的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏玩会响的玩具，可以让他们尝试按照音乐的节奏摇晃铃铛、敲击小鼓等。

4. 创作音乐（15分钟）

让幼儿自由发挥，用不同的会响的玩具创作自己的音乐。可以组织小组合作，让他们一起演奏一首简单的乐曲。

5. 游戏时间（10分钟）

设计一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中运用会响的玩具，如“找声音”游戏、模仿游戏等。

6. 收尾（5分钟）

播放柔和的音乐，让幼儿放松身心，结束活动。

教师可以根据幼儿的兴趣和能力，设计更多有趣的会响的玩具活动，如制作简单的乐器、进行音乐表演等，以促进幼儿的全面发展。

教师可以通过观察幼儿在活动中的表现，包括对声音的反应、音乐表现和手眼协调能力等，来评估幼儿的学习情况。

通过这样的会响的玩具教案，可以让幼儿在玩乐中学习，培养他们的音乐感知能力和手眼协调能力，同时也增加了他们对音乐的兴趣和热爱。